Ndị egwu egwu: Ịchọgharị Ọdịdị, Ọrụ Onye Nduzi, na ndị ọzọ!

Otu ukwe bụ otu nke ndị na-abụ abụ ndị na-emekọ ihe ọnụ. Enwere ọtụtụ ụdị egwu egwu, gụnyere ndị ukwe ụka, ndị otu ụlọ akwụkwọ, na ndị otu obodo.

Gụkwuo ka ịmatakwu ihe otu ukwe bụ na otu o si arụ ọrụ.

Ndị egwu egwu: Na-abụ abụ na Harmony

Kedu ihe bụ Choir?

Otu ukwe bụ ìgwè ndị na-agụ egwú na-agbakọta ọnụ iji mee egwú, na-abụkarị n'ebe chọọchị. Ha nwere ike dị site na ndị otu ndị okenye ruo n'òtù ndị ntorobịa, na ọbụna obere ukwe.

Ihe atụ nke ndị egwu egwu

• Ndị otu ndị okenye: Ndị a bụ otu ndị okenye na-agbakọta ọnụ na-abụ abụ n’ọgbakọ na emume ndị ọzọ.
• Ndị otu ụka: Ndị a bụ ndị ukwe na-arụsi ọrụ ike n'ụka ma nwee ndị otu nọ n'afọ ndụ niile.
• Ndị na-eto eto: Ndị a bụ otu n’ime ndị na-eto eto na-abụ abụ bụ́ ndị na-agbakọta ọnụ na-abụ abụ n’ọgbakọ na n’ememe ndị ọzọ.
• Obere ukwe: Ndị a bụ ndị otu ndị na-eto eto na-abụ abụ bụ́ ndị na-agbakọta ọnụ na-abụ abụ n’ọgbakọ na n’ememe ndị ọzọ.

Ngwakọta na ihe atụ

• Onye isi ndị egwu egwu: Enwere onye ntụzịaka ụda olu na-eme ihere na-agbalị iduzi egwu ahụ.
• Ụlọ egwu egwu: E nwere ụlọ egwu egwu na nsọtụ ọwụwa anyanwụ nke ụka.
• Otu egwu egwu: Ndị na-abụ abụ gbakọtara na emume ụka ka ha bụrụ abụ ma nwee ọmarịcha ịgbanye ihe ngosi nka nke TV.
• Ịbanye n'òtù ukwe: Ịbanye n'òtù ukwe nwere ike ịbụ ụzọ dị mma iji mejuo ịhụnanya i nwere n'ịbụ abụ.
• Ndị na-agụ egwú na-akpọ “quire”: Okwu ahụ bụ́ “ụkwe” sitere na okwu Latịn bụ́ “chorus” nke sitere na Grik maka otu ndị na-abụ abụ na ndị na-agba egwú na-eji ukwe eme abụ na ịgba egwú.
• Ịhụ abụ: Ọ bụrụ na ị na-enwe mmasị n'ịbụ abụ, ịbanye n'òtù ukwe nwere ike ịbụ ụzọ dị mma isi gosipụta ịhụnanya i nwere n'ịbụ abụ.
• Akụkụ egwu: Nkewa nke akụkụ ọkpọkọ nwere ọkpọkọ kwesịrị ekwesị maka iso otu ukwe.
• Ndị na-agba egwu egwu: Otu ndị egwu egwu ahaziri ahazi.
• Iwu nke ndị mmụọ ozi: Ochie mmụọ ozi kewara iwu nke ndị mmụọ ozi ka ọ bụrụ ndị ukwe itoolu.
• Kwusaara òtù ukwe ozi ọma: Ikwusa ndị òtù ukwe ozi ọma bụ ikwupụta echiche ma ọ bụ nkwekọrịta.

Kedu ihe bụ Choir?

Otu ukwe bụ otu ndị na-agụ egwú na-agbakọta ọnụ imepụta egwu mara mma. Ma ọ bụ otu ọkachamara ma ọ bụ otu ndị enyi, ndị ukwe bụ ụzọ dị mma isi mee egwu ọnụ.

Akụkọ nke Choirs

Ndị na-abụ abụ dị kemgbe kemgbe oge ochie, ebe a na-ahụ ndị ukwe mbụ ama ama na Gris oge ochie. Kemgbe ahụ, a na-eji òtù ukwe eme ememe okpukpe, opera, na ọbụna egwú pop.

Ụdị ndị egwu egwu

Enwere ụdị ukwe dị iche iche, nke ọ bụla nwere ụda nke ya. Nke a bụ ụfọdụ ụdị egwu egwu kachasị ewu ewu:

• Evensong: Ụdị ukwe ọdịnala na-abụ egwu okpukperechi.
• Quire: Ụdị ukwe na-abụ egwu cappella.
• York Minster: Ụdị ukwe na-abụ egwu dị nsọ sitere na Ụka ​​Anglican.
• Na-egosi ụlọ egwu egwu: Ụdị ukwe na-eme na ntọala ụlọ ihe nkiri.

Uru nke isonye n'òtù ukwe

Ịbanye n'òtù ukwe nwere ike ịbụ ụzọ dị mma isi mee enyi, mụta egwu ọhụrụ, na ikwupụta onwe gị. Nke a bụ ụfọdụ uru ịbanye n'òtù ukwe:

• Melite nkà olu gị: Ịbụ abụ n'òtù ukwe nwere ike inyere gị aka ịzụlite nkà olu gị na imeziwanye usoro ịgụ abụ gị.
• Mete ndị enyi ọhụrụ: Ndị otu egwu bụ ụzọ dị mma isi zute ndị ọhụrụ na imeta enyi.
• Kwupụta onwe gị: Ịbụ abụ n'òtù ukwe nwere ike ịbụ ụzọ dị mma isi gosipụta onwe gị na inyocha ụdị egwu dị iche iche.

Ndị egwu egwu: Na-abụ abụ na Harmony

Ọdịdị nke otu egwu egwu

Onye na-eduzi ma ọ bụ choirmaster na-edu ndị egwu na-enwekarị ngalaba ezubere ịbụ abụ n'otu n'otu. Enwere oke na ọnụọgụ akụkụ enwere ike, dabere n'ọtụtụ ndị egwu dị. Dịka ọmụmaatụ, Thomas Tallis dere motet akpọrọ 'Spem in Alium' maka ndị ukwe iri anọ na akụkụ asatọ. Krzysztof Penderecki's 'Stabat Mater' nwere ndị ukwe ruru olu 40 na mkpokọta akụkụ iri na isii. Nke a bụ ọnụ ọgụgụ akụkụ a na-ahụkarị maka ndị ukwe na-abụ abụ.

Ịnweta

Ndị na-egwu egwu nwere ike iji ma ọ bụ na-enweghị ngwa egwu egwu egwu. A na-akpọ abụ na-enweghị nkwado bụ 'cappella'. Ndị otu ndị ntụzịaka Choral America[1] na-akụda iji mmemme na-akwado ịbụ abụ cappella na-esoghị ya. Nke a na-egosi ịbụ abụ n'ụlọ ekpere nwere egwu na-esoghị.

Taa, ndị òtù ụwa na-ejikarị ngwá egwú ndị na-eso ya eme egwú, bụ́ ndị dịgasị iche iche. Ngwa a na-ahọrọ na-abụkarị piano ma ọ bụ akụkụ ọkpọkọ, ma mgbe ụfọdụ, a na-eji ìgwè ndị egwu egwu egwu. Ntugharị na piano ma ọ bụ akụkụ ahụ dị iche na nke nwere ngwá ọrụ dị iche iche ezubere maka ịrụ ọrụ ahụ. Ndị na-egwu egwu na-emegharị egwu na-esoghị aga na-emekarị n'ebe dị ka ụlọ ụka, ụlọ opera, ma ọ bụ ụlọ akwụkwọ.

N'ọnọdụ ụfọdụ, ndị ukwe na-esonye n'òtù ukwe iji mee egwu egwu pụrụ iche ma ọ bụ nye usoro egwu ma ọ bụ ọrụ egwu iji mee ememe ma ọ bụ nye ntụrụndụ.

Nkà nke iduzi: Na-eduga ndị na-eme ihe na-eme ka egwu dị mma

Ọrụ Onye Nduzi

Ọrụ bụ isi nke onye nduzi bụ ime ka ndị na-eme ihe dị n'otu, ịtọ oge, na ime nkwadebe doro anya. Ha na-eji mmegharị ahụ a na-ahụ anya na aka, ogwe aka, ihu, na isi ha na-eduzi ọrụ egwu. Ndị nduzi nwere ike ịbụ ndị choirmasters, ndị nduzi egwu, ma ọ bụ répétiteurs. Ndị choirmasters na-ahụ maka ọzụzụ na ịmegharị ndị na-abụ abụ, ebe ndị nduzi egwu na-ahụ maka ikpebi ihe nkiri na itinye aka na ndị na-agụ egwú na ndị na-eso ya. Ndị na-emegharị ihe na-ahụ maka iduzi na ịkpọ ngwa.

Na-eme n'ụdị dị iche iche

Ime n'ụdị egwu dị iche iche chọrọ ụzọ dị iche iche:

• Egwu nka: Ndị na-eduzi na-eguzokarị n'elu ikpo okwu dị elu wee jiri baton. Ogwe ahụ na-enye onye na-eduzi visibiliti ka ukwuu.
• Egwu Choral: Ndị na-eduzi choral na-ahọrọ iji aka ha mee ihe maka nkwuwa okwu ka ukwuu, ọkachasị mgbe ha na obere mkpokọta na-arụ ọrụ.
• Egwu oge gboo: N'oge mbụ nke akụkọ egwu oge gboo, iduzi mkpokọta na-apụtakarị ịkpọ ngwa. Nke a bụ ihe a na-ahụkarị na egwu baroque site na 1600s ruo 1750s. N'afọ 2010, ndị na-eduzi na-eduzi mgbakọ ahụ n'ejighị ngwá ọrụ.
• Ụlọ ihe nkiri egwu: Ndị na-eduzi n'otu egwu egwu olulu na-enwekarị mkparịta ụka n'ekwughị okwu mgbe a na-eme ihe nkiri.
• Jazz na Big Bands: Ndị na-eduzi na ụdị ndị a nwere ike inye ntụziaka okwu mgbe ụfọdụ n'oge mmeghari.

Ọhụụ nka nke onye ndu

Onye nduzi na-arụ ọrụ dị ka onye nduzi maka òtù ukwe, ha na-ahọrọkwa ọrụ ndị a ga-arụ. Ha na-amụ akara ma na-eme mgbanwe ụfọdụ, dị ka tempo na ugboro ugboro nke ngalaba, na-ekenye solos olu. Ọrụ onye nduzi bụ ịrụpụta nkọwa nke egwu ahụ ma mee ka ndị na-abụ abụ hụ ọhụụ ha. Ndị na-eduzi choral na-eduzi mgbakọ ngwá ọrụ na ndị na-egwu egwu mgbe otu ukwe na-abụ abụ na otu ìgwè egwu. Ha na-agakwa n'ihe gbasara nhazi, dị ka ịhazi usoro ihe omume na ịhazi oge egwu, ha nwekwara ike ịnụ ihe ngosi ma kwalite mgbakọ na mgbasa ozi.

Egwu dị nsọ: Echiche akụkọ ihe mere eme

Sung Repertoire

Site n'abụ ochie ruo n'ụkwe nke oge a, egwu dị nsọ abụwo akụkụ nke ofufe ruo ọtụtụ narị afọ. Ma olee ihe dị iche n’egwú okpukpe na nke ụwa? Oleekwa otú ihe niile si malite? Ka anyị lee!

• A na-edekarị egwu okpukpe maka otu ebumnuche okpukperechi, ebe a na-emekarị egwu ụwa n'ebe a na-egwu egwu.
• Isi mmalite nke egwu okpukperechi dabere na ọrụ ya n'ime ọnọdụ nke okpukperechi.
• Egwu dị nsọ adịla kemgbe ọtụtụ narị afọ, ma ka bụkwa akụkụ bụ isi nke ofufe taa.

Ike Egwu

Egwu nwere ike ịkwaga anyị n'ụzọ naanị okwu na-enweghị ike. Ọ nwere ike ịkpalite mmetụta, mee ka anyị gbakọọ ọnụ, ma nyere anyị aka ijikọ na ihe karịrị anyị onwe anyị. Ọ bụ ya mere na ọ bụghị ihe ijuanya na egwú okpukpe adịla kemgbe.

• Egwu nwere ikike pụrụ iche iji mee ka ndị mmadụ gbakọta ma nyere ha aka jikọọ na ihe ka ukwuu.
• Egwu okpukpe adịla kemgbe ọtụtụ narị afọ, ma ka bụ akụkụ dị mkpa nke ofufe taa.
• Egwú nwere ike ime ka anyị nwee mmetụta dị ike ma nyere anyị aka igosipụta okwukwe anyị n'ụzọ bara uru.

Ọṅụ nke Egwu Liturgical

Onye na-edu ọgbakọ

N’ihe omume ụka, ọ bụ ọrụ anyị iduzi abụ na itinye ọgbakọ n’ọrụ. Anyị enwetala ukwe, egwu ọrụ, na ndị otu ụka na-abụ emume emume, gụnyere ihe ndị kwesịrị ekwesị, introit, gradual, antiphons udo, na ndị ọzọ. Anyị nwere ihe maka oge ọ bụla nke afọ akwụkwọ nsọ.

Onyeisi Ụka

Ụka Anglican na Roman Katọlik bụ ebe a na-ahụkarị ị ga-ahụ ụdị ọrụ a. Anyị nwere ukwe na motet maka oge a kara aka nke ọrụ ahụ.

Ọṅụ Egwu

Anyị enweghị ike ịgọnarị ya, ịbụ abụ na chọọchị bụ ihe ọṅụ! Nke a bụ ihe ị nwere ike ịtụ anya:

• Ịbụ akụkụ nke obodo ndị na-agụ egwú
• Na-eche ike nke egwu
• Ijikọta na Chineke
• Na-ahụ ịma mma nke liturgy
• Na-eme mmemme afọ akwụkwọ nsọ
• Na-anụ ụtọ ukwe na motet.

Ụdị egwu egwu dị iche iche

Isi nhazi

Ndị na-egwu egwu na-abịa n'ụdị na nha niile, ụdị egwu ha na-eme nwere ike imetụta ụda ha nke ukwuu. Nke a bụ ndepụta nke ụdị egwu egwu a na-ahụkarị, n'usoro ọgbaghara na-agbadata nso:

• Ọkachamara: Ndị otu abụ a bụ ndị ọbụ abụ a zụrụ nke ọma, a na-ahụkarị ya n’obodo ukwu.
• Advanced Amateur: Ndị otu egwu a bụ ndị nwere ahụmahụ na-agụ egwú bụ ndị nwere mmasị n'ọrụ ha.
• Ọkachamara Ọkachamara: Ndị otu egwu a bụ ndị na-abụ abụ bụ ndị a na-akwụ ụgwọ maka mmemme ha, mana ọ bụghị dị ka ndị ukwe ọkachamara.
• Ndị egwu agwakọta ndị okenye: Nke a bụ ụdị ukwe kachasị emetụta, na-enwekarị soprano, alto, tenor, na ụda bass (nke akpọrọ SATB).
• Ndị egwu nwoke: Ụdị ukwe a bụ nke ndị nwoke na-abụ abụ n'obere ụda nke SATB.
• Choir nwanyi: Ụdị ukwe a bụ nke ụmụ nwanyị na-abụ abụ n'ogo dị elu nke ụda SATB.
• Mixed Choir: Ụdị ukwe a bụ ma ndị nwoke na ndị nwanyị na-abụ abụ na ụda SATB.
• Ụmụ nwoke Choir: Ụdị ukwe a bụ nke ụmụ nwoke na-abụ abụ na elu elu nke ụda SATB, nke a makwaara dị ka trebles.
• Ndị otu nwoke na-alụbeghị di: Ụdị ukwe a bụ ndị nwoke na-abụ abụ na ụda olu SATB.
• SATB Voicing: A na-ekewa ụdị ukwe a ka ọ bụrụ ndị egwu nwere onwe ha, na-agbakwunye ụda baritone mgbe ụfọdụ (dịka SATBAR).
• Sung Higher: Ụdị ukwe a bụ ndị bass na-abụ abụ n'ogo dị elu, a na-ahụkarị ya na obere ukwe nwere ụmụ nwoke ole na ole.
• SAB: Ụdị ukwe a bụ ụda soprano, alto na baritone, a na-ahụkarị ya na nhazi nke na-enye ụmụ nwoke ohere ịkekọrịta ọrụ nke tenor na bass.
• ATBB: Ụdị ukwe a bụ ụda olu dị elu na-abụ abụ na falsetto alto range, a na-ahụkarị ya na quartets ndị na-akpụ isi.
• Egwu maka Ụmụ nwoke Choir: Ụdị ukwe a bụ nke ụmụ nwoke na-abụ abụ na SSA ma ọ bụ SSAA, gụnyere cambiata (tenor) ụmụ nwoke na ụmụ okorobịa ndị olu na-agbanwe.
• Ụmụ nwoke Baritone: Ụdị ukwe a bụ ụmụ okorobịa ndị olu ha gbanwere, a na-ahụkwa ya n'òtù ndị inyom.
• Ndị Choir Ụmụ nwanyị: Ụdị ukwe a bụ nke ụmụ nwanyị toro eto na-abụ abụ n'ogo dị elu nke ụda olu SSAA, nke nwere akụkụ dị mkpirikpi dị ka SSA ma ọ bụ SSA.
• Choir agwakọta ụmụaka: Ụdị ukwe a nwere ma olu nwoke na nwanyị, na-emekarị na SA ma ọ bụ SSA.
• Ụmụ agbọghọ Choir: Ụdị ukwe a bụ ụmụ agbọghọ na-abụ abụ n'ogo dị elu nke SSA ma ọ bụ SSAA ụda.
• Choir agwakọta ụmụ nwanyị: Ụdị ukwe a bụ ma ụmụ nwanyị na ụmụaka na-abụ abụ n'olu SSAA.
• Ndị otu ụmụ agbọghọ: Ndị otu ndị a na-enwekarị aka ọrụ karịa otu egwu ụmụ nwoke nwere oke olu ma ọ bụ egwu ndị nwoke nwere olu dị ala.
• SATB Choirs: A na-ahazi ndị otu egwu ndị a site n'ụdị ụlọ ọrụ na-arụ ọrụ ha, dị ka otu ukwe ụlọ akwụkwọ (dịka Lambrook School Choir sitere na 1960).
• Ndị Ụkọ Ụka: Ndị otu ndị a, gụnyere ndị ukwe katidral na chorales ma ọ bụ kantoreis, raara onwe ha nye n'ịrụ egwu Ndị Kraịst dị nsọ.
• Collegiate/University Choir: Ụdị ukwe a bụ ụmụ akwụkwọ si mahadum ma ọ bụ kọleji.
• Ogbe Choir: Ụdị ukwe a bụ ma ụmụaka ma ndị okenye.
• Choir Ọkachamara: Ụdị ukwe a nwere onwe ya (dịka ọmụmaatụ Anúna) ma ọ bụ steeti na-akwado (dịka ọmụmaatụ BBC Ndị na-abụ abụ), ma na-abụkarị ndị na-abụ abụ a zụrụ nke ọma.
• Ndị na-egwu egwu nke mba: Ụdị ukwe a bụ ndị na-abụ abụ sitere n'otu obodo, dị ka otu ndị otu ụlọ ụka Canada ma ọ bụ ndị egwu redio Swedish.
• Nederlands Kamerkoor: Ndị na-abụ abụ sitere na Netherlands bụ ụdị ukwe a.
• Latvia Radio Choir: Ụdị ukwe a bụ ndị na-abụ abụ si Latvia.
• Ndị otu ụlọ akwụkwọ: Ụmụ akwụkwọ si n'otu ụlọ akwụkwọ mejupụtara ndị otu egwu a.
• Choir mbinye aka: Ụdị ukwe a bụ ma olu mbinye aka ma na-abụ abụ, onye na-ahụ maka akara (onye nduzi egwu) na-eduzi ya.
• Cambiata Choirs: Ụdị ukwe a bụ ụmụ nwoke na-eto eto bụ ndị olu ha na-agbanwe.

Enwere ike iji ụdị egwu ha na-eme, dị ka ndị otu egwu Bach, ndị na-akpụ isi na-akpụ isi, ndị ukwe ozioma, na ndị ukwe na-eme egwu. Ndị ukwe Symphonic na ndị otu jazz olu na-ewu ewu.

Ịgba ndị nwoke na-abụ abụ ume n'ụlọ akwụkwọ

Ndị otu Katidral nke Britain

Ụmụ akwụkwọ debanyere aha n'ụlọ akwụkwọ na-abụkarị akụkụ nke ukwe katidral. Akụkụ a bụ ihe dị mkpa iji nyere aka tinyekwuo ndị nwoke na-abụ abụ na ukwe. N'April nke United States, ụlọ akwụkwọ etiti na ụlọ akwụkwọ sekọndrị na-enyekarị klas ukwe dị ka ihe omume maka ụmụ akwụkwọ. Ndị otu egwu na-ekere òkè n'asọmpi dị iche iche, na-eme ka ukwe bụrụ ihe a ma ama na ụlọ akwụkwọ sekọndrị.

Ndị otu ụlọ akwụkwọ sekọndrị na nke sekọndrị

Ọ bụ oge dị mkpa maka ụmụ akwụkwọ, dịka olu ha na-agbanwe. Ụmụ agbọghọ na-enweta mgbanwe olu, mana maka ụmụ nwoke ọ na-akawanye njọ. Enwere ọtụtụ akwụkwọ na nkuzi egwu nke gbadoro ụkwụ na mgbanwe olu nwoke na otu esi arụ ọrụ na ya iji nyere ndị na-eto eto na-abụ abụ aka.

Mba, ụmụ akwụkwọ nwoke na-edebanye aha na Choirs obere

Na mba, enwere ụmụ akwụkwọ nwoke ole na ole debara aha na ukwe karịa ụmụ akwụkwọ nwanyị. Ogige mmụta mmụta egwu enweela mmasị ogologo oge na ụmụ nwoke na-efu efu na mmemme egwu. Enwere ntule na òtù ukwe ụmụ nwoke bụ ihe ngwọta nwere ike ime, mana echiche dịgasị iche iche. Ndị nchọpụta achọpụtala na ụmụ nwoke na-enwe mmasị na ukwe n'ụlọ akwụkwọ sekọndrị na nke sekọndrị, mana ọ dabara na usoro ha.

Na-agba ndị nwoke na-abụ abụ ume

Nnyocha na-ekwu na ihe kpatara ụmụ nwoke anaghị eso na ukwe bụ n'ihi na a naghị agba ha ume. Ụlọ akwụkwọ ndị nwere otu ụmụ nwanyị na-enyere aka dozie nsogbu ndị otu ukwe agwakọtara na-eche ihu, mana iwere ndị na-abụ abụ nwanyị karịa ndị nwoke n'òtù na-eme ka nsogbu ahụ ka njọ. Inye ụmụ nwoke ohere ka ha na ụmụ agbọghọ na-abụ abụ bụ isi ihe. Ndị na-eme nchọpụta achọpụtala na inwe ọgbakọ ogbako a raara nye ndị nwoke na-abụ abụ na-enyere aka inwe obi ike na ike ịbụ abụ.

Nhazi ọkwa: Kedu ihe kacha mma?

Ndị egwu egwu na ndị egwu egwu

Mgbe a bịara n'ịhazi ndị ukwe na ndị egwu egwu na ogbo, enwere ụlọ akwụkwọ echiche ole na ole. Ọ dịịrị onye nduzi ime mkpebi ahụ, mana enwere iwu ole na ole a na-ejikarị eme ihe.

• Maka ndị otu egwu egwu, a na-edobe olu kacha elu na nke dị ala n'aka ekpe na aka nri, n'otu n'otu, yana ụdị olu kwekọrọ n'etiti.
• Maka usoro nhazi nke eriri, a na-etinyekarị bass n'aka ekpe na sopranos n'aka nri.
• N'ọnọdụ cappella ma ọ bụ piano na-eso, ọ bụghị ihe ọhụrụ ịhụ ndị nwoke na ndị nwanyị na-eduzi na-ahọrọ itinye ụda agwakọta, na ndị na-abụ abụ na-agbakọta na abụọ ma ọ bụ atọ.

Uru na ọghọm

Ndị na-akwado usoro a na-arụ ụka na ọ na-eme ka ọ dịrị onye na-agụ egwú mfe ịnụ na ịhazi akụkụ ha, n'ihi na ọ chọrọ nnwere onwe karịa onye na-agụ egwú. Ndị mmegide na-arụ ụka na usoro a na-efunahụ nkewa oghere nke ahịrị olu nke onye ọ bụla, nke bụ ihe bara uru maka ndị na-ege ntị, ebe ọ na-ewepụ resonance ngalaba ma na-ebelata ụda olu dị irè nke ụda olu.

Otutu Choir

A bịa n'egwu nke na-akpọ maka egwu abụọ ma ọ bụ ọtụtụ, na-enwekarị ndị otu 50, ọ dị mkpa ikewapụ ndị egwu egwu, ọkachasị mgbe ị na-eme. Nke a bụ eziokwu karịsịa na narị afọ nke 16, mgbe a na-ede egwú na-arụ ọrụ n'ụdị Venetian polychoral, na ndị na-ede egwú na-akọwa n'ezie na a ga-ekewa ndị òtù ukwe. Benjamin Britten's War Requiem bụ ezigbo ihe atụ nke onye na-ede egwú bụ onye ji ndị egwu dị iche iche mepụta mmetụta antiphonal, na otu ukwe na-aza nke ọzọ na mkparịta ụka egwu.

Ihe gbasara ohere

Mgbe a na-ahazi ndị na-egwu egwu na ndị egwu egwu na ogbo, ekwesịrị ịtụle ohere nke ndị na-abụ abụ. Nnyocha achọpụtala na n'ezie nhazi na oghere nke ndị na-abụ abụ, ma n'akụkụ ma na gburugburu, na-emetụta echiche nke ụda site na ma ndị choristers na ndị na-enyocha.

mmechi

N'ikpeazụ, otu ukwe bụ ụzọ dị mma isi kporie egwu na ime enyi. Ma ị sonyere n'òtù ukwe ụka, òtù ukwe ụlọ akwụkwọ, ma ọ bụ òtù ukwe obodo, ị ga-ahụ na ị ga-enwe ọmarịcha oge. Mgbe ị na-abanye n'òtù ukwe, cheta iweta egwu mpempe akwụkwọ gị, mee egwu gị, ma nwee anụrị. Site n'omume ziri ezi, ị ga-enwe ike ịme egwu mara mma gị na ndị otu ukwe gị wee mee ụfọdụ ọmarịcha ncheta.

Abụ m Joost Nusselder, onye nchoputa Neaera na onye na-ere ọdịnaya, nna, ma hụ n'anya ịnwale akụrụngwa ọhụrụ na guitar n'obi oke agụụ m, yana ndị otu m, anọ m na-ekepụta akụkọ blọgụ miri emi kemgbe 2020 iji nyere ndị na-agụ akwụkwọ na-eguzosi ike n'ihe aka na ndekọ na ndụmọdụ guitar.

Lelee m na Youtube ebe m na -anwale ngwa a niile:

Idenye aha